• CURSO: “A ciencia nas aulas de Educación Infantil e Primaria”.
• PONENCIA: “Experiencias coa ciencia nas aulas de Educación Infantil”.
• LUGAR: C.F.R. de Pontevedra
• DATA: 2/3/2015  –  (17:00 a 20:00 h.)
• PONENTE: Óscar Abilleira Muñiz

De seguido podes descargar toda a documentación empregada e entregada na docencia así como acceder ás ligazóns comentadas durante a mesma.

 

Presentación, contextualización  e principios de actuación docente na aula

Guión da ponencia (entregada en papel)

• Guión entregado na ponencia: "Experiencias coa ciencia nas aulas de Educación Infantil" (pdf)

Presentación empregada:

• "Presentación, contextualización e principios de actuación docente na miña aula" (versión en pdf)

 

 BLOQUE 1: Experimentos científicos dentro dunha tarefa: “Ciencia ou ficción”

Presentación empregada:

• "Experimentos cientificos dentro dunha tarefa: Ciencia ou ficción" (pdf)

Material presentado:

• UDI: "Ciencia ou ficción"

• Libro "ciencia ou ficción" presentado por E.I. no traballo do salón do libro

• Caderno de campo dos experimentos (exemplo scaneado)

• A concreción curricular elaborada en infantil a partir do currículum

Entradas no blogue do recanto de infantil 2 sobre esta tarefa:

• Facemos experimentos científicos para elaborar o traballo do Salón lo libro
• Continuamos experimentando e preparando o traballo para o Salón do libro
• Polo entroido disfrazámonos de científicos 
• O noso libro “ciencia ou ficción” xa está na máquina do tempo de camiño ó Salón do libro
• Continuamos a expermientar e facemos un mapa para chegar ó salón do libro de Pontevedra
• Participamos nas actividades do Salón do libro e visitamos ó lobo ORBIL.

 

BLOQUE 2: “Experiencias científicas que xurden no día a día na aula”:

Presentación empregada:

•  "Experiencias científicas no día a día" (pdf)

Material presentado:

• UDI: "Sementando: A natureza na aula"

Ligazóns á experiencias presentadas:

• (2010-2011) Chegou a primavera: facemos fotos das flores do patio
• (2013-2014) Por que está o patio de cor branca?… experimentamos co xeo
• (2014-2015) Comezamos a sementar: cenorias e leitugas no mes de outubro
• (2010-2011) Investigamos sobre os animais e observamos como viven os gusanos. 

 

 BLOQUE 3: “Proxectos de traballo e investigación: experiencias científicas como  centro dunha tarefa”:

Presentación empregada:

•  "Proxectos de traballo de temática científica" (pdf)

Material presentado:

• Exemplo de dossier individual "Como se fixo mundo" (copia escaneada)

• Documentación sobre os proxectos de traballo e técnicas para cada unha das etapas do proceso.

• U.D.I. do proxecto "Descubrindo  a prehistoria" (pdf)

Ligazóns ós proxectos de traballo presentadas de ciencias naturais.

• (2013-2014) PROXECTO DE TRABALLO:_Como se fixo o mundo?
• (2011-2012) PROXECTO DE TRABALLO:  Investigamos sobre o espacio?
• (2010-2011) PROXECTO DE TRABALLO:  Investigamos o coro humano?

Ligazóns a outros proxectos de traballo de historia (ciencias sociais)

• (2013-2014) PROXECTO DE TRABALLO: “Descubrindo a prehistoria”.
• (2013-2014) XORNADA DE PORTAS ABERTAS “Descubrindo a prehistoria”
• (2012-2013) PROXECTO DE TRABALLO: “Investigamos sobre Exipto”
• (2012-2013) INVESTIGAMOS SOBRE OS DINOSAUROS (con excavación)

Proxecto de traballo neste momento nas aulas de infantil:

•  (2014-2015) PROXECTO DE TRABALLO: “Facemos unha película como as de Chaplin”

 

BLOQUE 4: “O recanto de ciencias na aula”:

Presentación empregada:

• Experimentando na aula: recanto do científico e mesa de luz (pdf)

Materiais presentados:

• Instruccións para crear unha mesa de luz para a túa aula

• Listaxe de material do recanto do científico (pdf)

 

 Outras ligazóns de interese:

•  Web do meu centro (C.E.I.P. Pedro Antonio Cerviño): http://centros.edu.xunta.es/ceippedroantoniocervino
• Outras moitas experiencias no recanto de INFANTIL na web do meu centro
• Descarga a nosa programacións e Unidades Didácticas Integradas para este curso (formato .odt)
• Modelos de U.D.I. e algunhas UDIS elaboradas no meu centro (web do centro)
• Interesante web sobre proxectos de traballo: http://proyectate.ning.com